Psicoterapeuta di formazione junghiana, socio della Società Italiana per la Psicopatologia Fenomenologica, lavora nell’ambito delle cure palliative con la Ryder Italia Onlus. Formatore di gruppi di auto mutuo aiuto per il lutto con il Gruppo Eventi. Pratica la meditazione di consapevolezza da alcuni anni ed è stato responsabile per l’Italia dello Zen Peacemaker Order.

Psicoterapeuta della Gestalt, Mindfulness trainer, formatrice, coach e Chief Happiness Officer. Ha fondato Social Mindfulness Italia e Mindful Longevity Academy. Si è formata in Mindfulness, Compassion e Insight presso Mindfulness Association UK, in Mindfulness-Based Elder Care con Lucia McBee, in MindUp (training di Mindfulness con bambini e adolescenti) con Kimberly Schonert-Reichl, in Social Mindfulness – Mindfulness-Based Organisational Education con Mark Leonard e in Trauma-Informed Leadership con Thomas Hubl e in Neurobiologia Interpersonale con Daniel Siegel. È Chief Happpiness Officer, esperta in Organizzazioni Positive e promozione del benessere organizzativo. Si è formata in Futures Studies e Complexity Thinking. Lavora come consulente nel settore socio-sanitario, docente presso il Master di Psicologia dell’invecchiamento e della longevità presso l’Università degli Studi di Padova e insegnante di Mindfulness e Compassion in collaborazione con Innersight Mindfulness Association Italia. Si occupa di supervisione e supporto degli insegnanti di Mindfulness. È coautrice con Lucia McBee di un capitolo del libro Handbook of Mindfulness-based Programmes. Ha curato la traduzione italiana del libro di Mark Leonard Social Mindfulness. Ha realizzato percorsi basati sulla Mindfulness all’interno di vari contesti organizzativi e di progetti europei. È socia del Complexity Institute e ha firmato il Global Enaction Manifesto.

Sono laureata in Lettere e Filosofia e ho attraversato diverse esperienze di lavoro e di ricerca personale.

Dal 2000 ho ricevuto insegnamenti dai Maestri buddhisti della scuola Karma Kagyü e Shangpa Kagyü in Italia, Scozia, Francia, India e Tibet.

Le esperienze vissute accanto ai Maestri buddhisti che incarnano Saggezza, Gentilezza amorevole e Compassione hanno cambiato profondamente la mia vita.

Da allora, ho scelto di dedicare molta parte del mio tempo allo studio e alla pratica, facendo ritiri, anche solitari, di Meditazione e pratiche buddhiste nei monasteri in India (Palpung), Scozia (Samye Ling) e Francia (Palden Shangpa).

Nel 2008 sono stata invitata da Rob Nairn a partecipare al training di due anni per insegnanti di Mindfulness and Compassion presso il Kagyü Samye Ling Tibetan Centre in Scozia, dove ho conseguito il diploma di Mindfulness Trainer.

Nel 2011 ho conseguito il diploma in Mindfulness-Based-Therapy organizzato da Is.I.Mind.

Dal 2010 propongo incontri individuali e di gruppo, per condividere le pratiche di Meditazione secondo gli insegnamenti ricevuti e le esperienze personali.

Nell’accompagnare le persone nel cammino di consapevolezza in uno spazio di ascolto e presenza, utilizzo anche il linguaggio archetipico dell’Astrologia, che permette di conoscere meglio noi stessi, di svelare i nostri talenti e di esplorare il passato familiare.

Ho fatto parte del progetto di traduzione del ‘Manuale Clinico di Mindfulness’ (a cura di F. Didonna, Franco Angeli, 2012), del libro “Karmapa 900” e “I piccoli Buddha” (Neri Pozza, 1999) e ho tradotto altri testi sul Buddhismo.

Dal 2001 sostengo come volontaria l’Associazione Rokpa Italia onlus, di cui sono socia fondatrice e vice-presidente.

Direttrice del Master of Studies in MBCT, un programma di laurea dell’Università di Oxford gestito congiuntamente dai Dipartimenti di Psichiatria e di Formazione Continua.

 

Sono una psicologa clinica e una ricercatrice, insegnante, formatrice, supervisore e operatrice di mindfulness. Prima di trasferirmi a Oxford nel 2019, sono stata professore di psicologia presso l’Università del Kentucky, dove ho condotto ricerche sulla mindfulness e ho insegnato e supervisionato diversi programmi basati sulla mindfulness in un programma di dottorato in psicologia clinica. I miei interessi scientifici includono la concettualizzazione e la valutazione della mindfulness, gli effetti dei programmi basati sulla mindfulness, i meccanismi di cambiamento, i danni e gli eventi avversi nella pratica della mindfulness. Sono anche molto interessata alla formazione professionale e all’etica nel campo della mindfulness.

 

Sono la direttrice del Master of Studies in MBCT, un programma di laurea dell’Università di Oxford gestito congiuntamente dai dipartimenti di psichiatria e di formazione continua. Mi piace molto lavorare con gli studenti post-laurea e conoscerli durante i due anni di corso. Contribuisco anche al percorso di formazione per insegnanti, della durata di 12 mesi, formando coorti e organizzando workshop. Tengo corsi di mindfulness, supervisiono insegnanti di mindfulness e collaboro a lavori di ricerca con colleghi

Nato nel 1964 a Modena è Biologo, insegnante di Yoga e Istruttore Mindfulness, fondatore del Centro Mindfulness Mente&Vita presso l’Associazione Asia Modena.

Come biologo si occupa di entomologia ed etologia cognitiva con i modelli di autopoiesi, enazione ed embodiment, in collaborazione con l’Università di Bologna. Dal 1991 insegna hatha yoga e meditazione. Dal 1993 è stato allievo di meditazione di Franco Bertossa, il cui insegnamento è a tutt’oggi riferimento continuo per la sua ricerca e con il quale è co-autore del libro “Lo sguardo senz’occhio” (Ed. Alboversorio, 2005).

Dal 2012 è istruttore di Mindfulness in seguito al Master biennale “Meditazione e mindfulness: Neuroscienze ed applicazioni cliniche nelle professioni di aiuto” presso l’Università di Firenze, e opera in diversi progetti di ricerca e formazione in ospedali, scuole, carceri, luoghi di lavoro. È docente per la formazione di insegnanti yoga (Asia, Bologna), psicoterapeuti (Nous, Milano) e presso il Master “Mindfulness, Pratica, Clinica e Neuroscienze” dell’Università La Sapienza di Roma. Ha di recente pubblicato un libro sulla sua esperienza di Mindfulness in Ospedale: “Un respiro alla volta. Storie di Mindfulness in Oncologia e tra gli animali” (Ed. Pendragon, 2021) con prefazione di Vito Mancuso.

Mark Leonard ha avuto un ruolo chiave nella fondazione dell’Oxford Mindfulness Centre, un’importante associazione internazionale che si occupa di formazione basata sulla Mindfulness. È uno degli esperti internazionali nell’evoluzione della Mindfulness.

Ha lavorato nell’ambito della sostenibilità ambientale e ha insegnato Mindfulness utilizzando vari tipi di protocolli. Ha fondato Mindfulness Connected per rendere la Mindfulness accessibile e significativa e per promuoverla all’interno della comunità e delle organizzazioni attraverso un approccio sistemico e complesso.

Ha ideato il programma di Social Mindfulness, MBOE, Mindfulness-Based Organisational Education, che è stato scientificamente provato essere efficace e ha ottenuto il prestigioso riconoscimento della British Association of Mindfulness-Based Approaches (BAMBA) e della Dutch Mindfulness Teachers’ Association (VMBN). Ha scritto il libro Social Mindfulness. Social Mindfulness. A guide to meditations from Mindfulness-Based Organisational Education che è stato tradotto in italiano. È autore di numerosi articoli e pubblicazioni, tra cui Why we need Social Mindfulness in Responding to Mindfulness: Developing Agency in Urgent Times a cura della Mindfulness Initiative. Ha creato il videocorso Introduzione alla Social Mindfulness ed è il referente europeo per lo sviluppo della Social Mindfulness come chiave per sviluppare una cultura organizzativa in grado di affrontare le sfide del nostro tempo.